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SCIENCE 2º.PLAN DE TRABAJO

Última modificación: 16/03/2020 - 19:12

SCIENCE 3º.PLAN DE TRABAJO

Última modificación: 16/03/2020 - 19:10

SCIENCE 4ºA-4ºB.PLAN DE TRABAJO

Última modificación: 16/03/2020 - 19:06

SCIENCE 5ºA-5ºB. DISTINTO NIVEL CURRICULAR

Última modificación: 16/03/2020 - 18:28

SCIENCE 5ºA. PLAN DE TRABAJO

 

 

Última modificación: 16/03/2020 - 18:08

SCIENCE 5ºB. PLAN DE TRABAJO

 

 

Última modificación: 16/03/2020 - 18:08

SCIENCE 6ºA - 6ºB

 

PROGRAMACIÓN PARA DIAS SIN CLASES

SCIENCE 6ºA-6ºB

MES DE MARZO

En este mes tenemos 7 sesiones o clases en las cuales veremos el tema  de la reproducción al completo, ya sabéis que ya lo hemos empezado en clase y por tanto tenéis una idea de la temática y de todo lo que vamos a ver, tal y como os comenté.

Haced las tareas despacito, de manera ordenada, organizada y utilizando el diccionario de inglés o la página wordreference o el traductor de google para traducir, además tenéis que ver los videos que serán muy aclaratorios para que entendáis el tema. Si tenéis alguna duda no dudéis en preguntarme a través de la plataforma.

Nota:

  • Cuando hagáis la traducción recordad subrayar las palabras en negrita o las más importantes.
  • Cuando hagáis los ejercicios, contestad con lapicero por si después hay que corregirlas. Os iré enviando las respuestas de los ejercicios  para que podáis corregirlas.
  • También,  enviaré algunos videos en inglés y en español relacionados con cada punto de  la unidad, pero ya sabéis que podéis encontrar muchos más videos, solamente tenéis que escribir  el titulo de la sección en  inglés o en español dependiendo de cómo queráis ver el video. Podéis ver  Happy learning, Dr binocs, o cualquier otro video educativo o para niños de Primaria.

¡Muchísimo ánimo chicos!

Dias con clase de Science: 7 sesiones.

3º Semana de marzo: días 16,17 y 19 (fiesta).

4º Semana de marzo: días 23,24 y 26.

5º semana de marzo: días 30 y 31.

 

 

 

 

 

UNIT 3. REPRODUCTION

 

 ¡Nota! No olvidéis repasar lo que ya llevamos visto del tema, convendría repasarlo el domingo.

Tampoco olvidéis ir repasando lo que vais haciendo.

1º BREVE REPASO de Introduction to the unit pag 37(esto ya esta visto y explicado en clase):

  • Conocer la diferencia entre “the primary sex characteristics and secondary sex characteristics”, es decir las características sexuales primarias y las  secundarias. 
  • Saber que es la pubertad “the Puberty”.
  • Saber que significa  “human beings reproduce by sexual reproduction.

16-03-20 LUNES

2º What are reproductive cells? Página 38 y 39

  • Ver videos sugeridos.  Por ejemplo Hola menstruación (español) menstrupedia taller de conciencia menstrual video, The human reproduction happy learning, La reproducción humana, happy learning, El aparato reproductor, videos educativos.
  • Traducir pagina 38  y hacer los dibujos egg cell and sperm cell escribiendo los nombres.
  • Vocabulario:  asexual, cytoplasm, DNA, gametes, mature, membrane, nucleus, ovaries, ovum, spermatozoon, sperm, testicles.

 

17-03-20 MARTES

3. What does the female reproductive system do? Página  40-41

  • 1st .  Ver videos  sugeridos. Por ejemplo, sobre  el aparato reproductor femenino, la menstruación, El aparato reproductor /videos educativos para niños, Female reproductive system  CBSE8
  • 2nd .  Traducir pagina 40 y 41 y hacer el dibujo del sistema reproductivo femenino escribiendo solo el nombre de cada parte.
  • 3rd Pagina 41. ejercicio 2.
  • Vocabulary:  cérvix, fallopian tubes, menstrual cycle, menstruation, ovaries, ovúlate, uterus, vagina, vulva.

19-03-20  JUEVES  

FIESTA

 

23-03-29 LUNES

4. What does the male reproductive system do? Página 42 y 43

  • 1st  Ver videos sugeridos. Por ejemplo, sobre el aparato reproductor masculino, El aparato reproductor /videos educativos para niño, Male  reproductive system  CBSE8
  • 2nd Traducir pagina 42 y 43.
  • 3rd Traducir vocabulario:  ejaculation, foreskin, glans, penis, prostate, scrotum, semen, seminal fluid, seminal vesicles, testicles, urethra, vas deferences.

24-03-20 MARTES

  • 1 st Ejercicios: Página 43, ejercicio 2 y ejercicio 4.

Explicacion del ejercicio  4 “ the journey of sperm cells from when they are produced  to ejaculation “  Os paso el  ejercicio ya hecho pero lo que teneis que hacer es copiarlo en el cuaderno en ese orden y traducirlo (c,a,f,e,d,b)

26-03-20 JUEVES

5. What´s fertilisation?

  • 1st Ver videos sugeridos
  • 2nd Traducir pagina 44.
  • 3rd Pagina 45 ejercicio 2
  • Traducir vocabulario: Zygote, embryo, fetus,sexual intercourse, pregnancy, placenta, umbilicalcord, amniotic, amniotic fluid, vaginal canal.

30-03-20 LUNES

6. How can medical advances help reproduction?

  • 1st Lectura comprensiva pagina 46 y 47
  • 2nd Traducir el vocabulario: fertilisation, birth, breech birth, caesarean section, amniocentesis.
  • 3rd pagina 47 hacer el ejercicio 2.

31-03-20 MARTES

7. 1st Let´s revise

  • Página 50. Ejercicio  4,5 y 6.

En el ejercicio 5, solo  tenéis que escribir las partes del sistema reproductivo femenino y maculino) .

  • Pagina 51 My progress

 

 

 

 

 

 

 

Última modificación: 18/03/2020 - 13:50

SCIENCE 6ºA-6ºB. DISTINTO NIVEL CURRICULAR

Última modificación: 16/03/2020 - 18:29

TAREAS DE 6ºA Y 6ºB

Última modificación: 18/03/2020 - 11:15

TAREAS DEL 17 MARZO 6ºA Y 6º B

Última modificación: 17/03/2020 - 10:32

TAREAS DEL 17 MARZO 6ºA Y 6º B

Última modificación: 17/03/2020 - 10:33

TAREAS DEL 17 MARZO 6ºA Y 6º B

Última modificación: 17/03/2020 - 10:34

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